新年度、最初の通学班会議を行いました。通学班ごとに教室を分かれるので、１年生はどきどきしながら班長さんについて行きました。並び順や安全な登下校のための約束を確認しました。

　この４月にお迎えした６名の先生を着任式で紹介して、始業式では担任発表をしました。式後は、前期児童会役員の認証と生活指導についてのお話がありました。

　令和６年４月４日、明るい春の日差しの中、新たに１２名の児童を栄南小学校に迎え入れました。

今からお弁当です。
愛知県児童総合センターで食べてます。

歩き疲れました。

ジブリパークに着きました。
バスレクを６年生が考えてくれました。
1.2年生は子どもの街で遊びました。

　２年生が生活科で「せかいでひとつ わたしのおもちゃ」の学習に取り組んで、「おもちゃランド」を計画しました。ルールや遊び方を工夫して、１年生を招待して、楽しく交流しました。

　１年生は、生活科でチューリップを育てていきます。１人１鉢で、注意深く土を入れ、芽が出る向きに気を付けて球根を植え付けました。春の訪れを楽しみに待ちます。

４年生が理科の授業で「閉じこめられた空気と水」の学習を始めました。まずは、空気。目に見えない空気を捕まえて手ごたえを感じたり、空気の力で玉を押し出して的に当てたりしました。

　１年生は、外国語活動で動物の名前を覚えて唱えました。自分が選んだ動物の名前が呼ばれたらポイントがもらえる「ラッキーカードゲーム」をして、ペアで楽しく活動できました。

　３年生と４年生は、社会見学で「アクア・トトぎふ」へ行きました。魚のえさやり体験をしたり、「お魚ストラップ作り」のワークショップに参加したりしました。班行動で水族館見学をして、昼食の後は遊具で遊ぶことができました。

　６年生は、社会見学で明治村へ行きました。グループ行動で謎解きをしながら園内を歩きました。「呉服座」の建物ガイドでは、建物のつくりを詳しく見ることができました。

　４年生と５年生は、野外活動に向けて、調理実習を行いました。野外炊飯で作るカレーライスの練習です。野菜の切り方や水加減に気を付けて、おいしく作ることができました。

　３年生の教室で、読み聞かせをしていただきました。読書感想文コンクールの課題図書の中から１冊選んで読んでくださいました。ボランティアの方は「〇年生はどんな勉強をしているのかな。何を読んであげるといいかな。」といろいろ思いをめぐらせて、選書してくださっています。

　３年生は、２学期の係活動について、係ごとに計画を立てました。１人１台タブレット端末を使い、共有機能を用いて同じ係で相談しながら、１つの係につき１枚のシートを作成しました。文字の入力や写真の取り込みなど、覚えたスキルを学級活動に生かしています。

　雨降りの昼休み、５年生は教室でリズミカルに踊っていました。ポーズを確かめ合い、フォーメーションを工夫して、楽しく一生懸命な様子でした。もうすぐ、野外活動。盛り上がること間違いなしです。

　昼休みに代表委員会を行いました。運営委員と図書委員からそれぞれ提案がありました。よりよい学校づくりのために、皆で知恵を絞ります。

　長い夏休みを利用して、子どもたちはさまざまな作品づくりに取り組みました。豊かな発想で、アイデアを凝らした作品を携え、廊下に展示したり発表会をしたりして、友達と伝え合いました。

始業式では、落ち着いた雰囲気の中、うなずきながら話を聞く様子が見られました。「みんなの話を目で聞こう」栄南合言葉を大切にしています。教室では、席替えをしたり、レクリエーションで心と体をほぐしたりして、活気のある様子でした。

　６年生を対象に、租税教室を実施しました。私たちのくらしを支える税金の働きについて学びました。最後は、１億円のレプリカを触らせてもらい、文字通り「お金の重み」を体感しました。