★★★【R8】【就学時健診用】「よつば小の子どもたちの未来をつくる~小学校再編整備計画【第3期】~」2026.10(圧縮版)
よつば小に向かって
小学校再編整備計画【第3期】
野外活動
令和8年9月24日25日
南知多ビーチランドと美浜少年自然の家に野外活動で4・5年生が野外活動に出かけてきました。野外炊飯、キャンプファイヤー、ハイキング、砂時計づくりなど、野外での活動に楽しく元気よく取り組むことができました。
南知多ビーチランドと美浜少年自然の家に野外活動で4・5年生が野外活動に出かけてきました。野外炊飯、キャンプファイヤー、ハイキング、砂時計づくりなど、野外での活動に楽しく元気よく取り組むことができました。

カレーづくりに挑戦
令和8年9月17日(木)
45年生が野外活動前に、炊飯の練習を行いました。子どもだけでつくるカレーづくりに取り組み、おいしく完成させることができました。当日が楽しみです。
45年生が野外活動前に、炊飯の練習を行いました。子どもだけでつくるカレーづくりに取り組み、おいしく完成させることができました。当日が楽しみです。
避難訓練
令和8年9月18日(金)
2回目の避難訓練を行いました。防災意識を高めるための授業後、非常階段を使って避難しました。いつもとは異なるルートに緊張しながらも、いざというときのために避難経路を覚えていようと意識しながら取り組むことができました。
2回目の避難訓練を行いました。防災意識を高めるための授業後、非常階段を使って避難しました。いつもとは異なるルートに緊張しながらも、いざというときのために避難経路を覚えていようと意識しながら取り組むことができました。

meiji 出前授業
令和8年9月11日(金)
4・5年生を対象に、meijiの出前授業を行いました。SDGsについて詳しく教えていただきました。
4・5年生を対象に、meijiの出前授業を行いました。SDGsについて詳しく教えていただきました。
給食試食会と歯みがき教室
令和8年9月10日(木)
1年生の保護者の方をお招きし、給食試食会と歯みがき教室を行いました。歯みがき教室では、ミガクンジャーの働きを助けるために、鏡を見ながら染め出しをした歯をきれいにしました。
1年生の保護者の方をお招きし、給食試食会と歯みがき教室を行いました。歯みがき教室では、ミガクンジャーの働きを助けるために、鏡を見ながら染め出しをした歯をきれいにしました。

体育授業研究
令和8年9月9日(水)
今年度の本校の研究テーマは、「主体的に関わり、心身ともに健康な児童の育成」として、体育の授業における主運動へのつながりを意識した題材研究を進めています。互いに授業を見合い、よりよい授業を目指して研鑽を重ねています。
昨日、今日と、大雨に対する下校対応にご協力いただき、ありがとうございました。保護者の方々のご協力に大変感謝しております。
今年度の本校の研究テーマは、「主体的に関わり、心身ともに健康な児童の育成」として、体育の授業における主運動へのつながりを意識した題材研究を進めています。互いに授業を見合い、よりよい授業を目指して研鑽を重ねています。
昨日、今日と、大雨に対する下校対応にご協力いただき、ありがとうございました。保護者の方々のご協力に大変感謝しております。

朝礼
令和8年9月7日(月)
2学期初めの朝礼と理科作品展に出品した子どもたちの表彰を行いました。各教室にも子どもたちの作品が展示してあり、夏休みのがんばりを感じました。
2学期初めの朝礼と理科作品展に出品した子どもたちの表彰を行いました。各教室にも子どもたちの作品が展示してあり、夏休みのがんばりを感じました。

新米給食会
令和8年9月4日(金)
弥富市稲作農家の団体から食農教育の一環として新米をいただいたので、来賓の方々をお招きして新米給食会を行いました。今年度もおいしい新米を食べられることとお米を育ててくださった農家の方々に感謝しながら、おいしくいただきました。
弥富市稲作農家の団体から食農教育の一環として新米をいただいたので、来賓の方々をお招きして新米給食会を行いました。今年度もおいしい新米を食べられることとお米を育ててくださった農家の方々に感謝しながら、おいしくいただきました。

2学期始業式
令和8年9月1日(火)
2学期始業式を行いました。長い夏休みが終わり、久しぶりに会う子どもたちの元気な顔を見ることができ、うれしく思いました。1年間で一番長い2学期が始まりました。日々の生活に加え、行事が多くあります。学び多い時間になることを願っています。
2学期始業式を行いました。長い夏休みが終わり、久しぶりに会う子どもたちの元気な顔を見ることができ、うれしく思いました。1年間で一番長い2学期が始まりました。日々の生活に加え、行事が多くあります。学び多い時間になることを願っています。
