春の花を片付けて、花の種をまいたり、野菜の苗を植えたりして、各学年が工夫して花壇を活用しています。これから気温が上昇して、植物がぐんぐん育つので、管理をがんばります。
活動の様子
学年園の活用
弥富市小学校再編に向けての出前授業
弥富市教育委員会が本校へ出向いて、５・６年生に向けて授業を行いました。小学校再編に向けて、子どもたちが新しい学校に何を望むかという内容です。未来を思い描いて、「こんな学校ができるとよい」という意見がたくさん出ました。
起震車体験
３・４・５年生が、起震車に乗って地震の揺れを体験しました。南海トラフ巨大地震をシミュレーションした長く激しい揺れでは、教員が乗り込んでその様子を伝えました。
栄南小「にっこりんタイム」
今週から、全校一斉で「にっこりんタイム」の取組を始めました。毎週月曜日の５時間目、１５分ほどの活動時間で、３～４人がグループとなって、楽しくかかわりながら「話す・聴く」という演習に取り組みます。ねらいは、子どもの「かかわりの力（ソーシャルスキル，自尊感情）」の育成です。
「わたしの大切な風景」
６年生は、図画工作で、自分の身の回りや生活を見つめ、自分のおもいを水彩絵の具を使って表す活動をしました。自分にとって大切な風景を学校の中で探して、構図や線の強弱、色の鮮やかさなどを考えて、表し方を工夫しました。
「切ってかき出しくっつけて」
３年生は、図画工作の学習で、粘土の造形活動をしました。切り糸とかきべらを使って切ったりかき出したりして粘土の形を変えながら、思いついたものを表しました。
「みんなでつなげ笑顔のバトン」その5
児童会目標のもと、みんなで笑顔のバトンをつなぐことができました。
「みんなでつなげ笑顔のバトン」その4
天候が回復し、運動会当日のコンディションは期待できそうです。栄南小学校「スマイル運動会」は５月１５日（水）９：００～です。
「みんなでつなげ笑顔のバトン」その３
全校練習を行ったり、各学年で競技の練習をしたり、本番に向けてますます熱を帯びてきました。栄南小学校「スマイル運動会」は５月１５日（水）９：００～です。
「みんなでつなげ笑顔のバトン」その２
６年生は、衣装を身につけて、運動場で表現運動の練習を行いました。いよいよ本番間近です。栄南小学校「スマイル運動会」は５月１５日（水）９：００～です。
自分で考えたお城の発表会
１年生は図画工作の時間に粘土で「自分が考えたお城」を作りました。先生がタブレットで作品を映し、前に出てきて作品の説明をしました。どのお城も工夫がみられてよかったです。
「みんなでつなげ笑顔のバトン」
令和６年度の運動会目標は「みんなでつなげ笑顔のバトン」です。６年生は表現運動の練習を行いました。栄南小学校「スマイル運動会」は５月１５日（水）９：００～です。
応援練習
朝の時間に、６年生の応援リーダーが各教室へ出向いて、応援練習をしました。赤組白組が、それぞれ低学年と中学年に分かれて、元気よく声を出していました。栄南小学校「スマイル運動会」は５月１５日（水）９：００～です。
団結式
ブロックリーダーを先頭に６年生が、赤組白組それぞれの応援を、全校集会で披露し、団結式を行いました。栄南小学校「スマイル運動会」は５月１５日（水）９：００～です。
わたしたちの住んでいる市のようす
３年生は、社会科の学習で、学校の周りの様子を歩いて調べました。道の様子や目立つ建物、土地の利用のされ方などを実際に見て確かめました。
１年生をあんないする会
２年生がリーダーとなり、１年生に学校を案内しました。ついこの前まで１年生だった子どもたちがお兄さんお姉さんとして活動する様子がとても頼もしかったです。
「あたたかくなると」
４年生は理科の学習で、植物や動物の様子を観察して記録しました。「ツバメの巣はあるかな」「チョウは飛んでいるかな」と、春になって暖かくなると植物や動物の様子はどのように変わっているか、予想を立てて調べました。
スマイル班会議
１年生から６年生まで縦割りで班分けをして、令和６年度「スマイル班」の活動を始めました。体育館に集まって、スマイル班リーダーの話を聞いてから、班ごとに写真を撮りました。その後、教室に分かれて、「自己紹介ゲーム」をしたり「じゃんけん列車」や「絵しりとり」などで遊んだりして、楽しく過ごしました。
スマイル班活動に向けて
スマイル班を引っ張っていく６年生リーダーが、第１回のスマイル班会議の前にリハーサルを行いました。気合十分。これからの異学年交流活動を盛り上げていきます。
