2年生の図画工作では、カッターナイフで切り込みを入れてできた窓の形や仕組みから表したいものを見つけ、工夫して表す活動に取り組みました。思いついたものを友達と伝え合いながら、楽しく表そうとしていました。

　1年生の図画工作では、集めた箱を使って、タワーを作りました。積み方を工夫して、「なるべく高くて丈夫なタワーを作ろう」という活動に楽しく取り組みました。

　休み時間には、多くの子どもたちが図書室を訪れていました。手にしているカードは、図書委員会が企画した「ブック ビンゴ」です。本の魅力を伝え合える子を目指します。

　快晴の空の下、待ちに待ったプール開きをしました。子どもたちの前に、忍者「りゅう丸」が登場し、プール使用の際に気をつけることを伝授しました。シャワーからプールサイドへの動線も確認し、いよいよ水泳指導が始まります。

　朝は、ＰＴＡの読み聞かせで始まりました。2時間目は、授業参観で各教室での学習の様子を見ていただきました。予想を超える多くの保護者に参加していただくことができました。3時間目は、「レストランリリアーヌ」のオーナーシェフ大脇房夫様を講師に招き、児童と保護者を対象にした食育講演会を行いました。

　今週は、児童会企画のクイズラリーに全校で取り組みました。「栄南博士」を目指して、チームを組んで、学校中に貼られたクイズを探して解いたり、職員室でインタビューをして答えを考えたりしました。

　５年生と６年生が、プール掃除を行いました。プールサイド、更衣室、トイレ、いずれも長期間人が入っていない場所の掃除は大変です。6月13日(火)予定のプール開きに向けて、頑張りました。

　毎週水曜日の１・２年生の下校はスクールガードさんが付き添ってくださいます。雨の日も、暑い日も、寒い日もありますが、子ども達のために歩いてくださいます。本当にありがとうございます。

　6年生の家庭科で、調理実習を行いました。スクランブルエッグと野菜炒めを作りました。火加減に気を付けて、おいしく調理することができました。

　６年生を対象に、租税教室を実施しました。私たちのくらしを支える税金の働きについて学びました。最後は、１億円のレプリカを触らせてもらい、文字通り「お金の重み」を体感しました。

　１年生と２年生が５０メートル走とソフトボール投げの測定を行いました。これから、成長につれ記録が伸びていくように、さまざまな運動に取り組めるようにしていきます。

　昼休み、子どもたちは、学年を越えて仲良く元気いっぱいに、外で遊んでいました。梅雨入りで、湿度が高いものの、日差しが柔らげられているおかげで、体を動かすと少し汗ばむくらいの、ちょうどいい気候でした。

　福祉実践教室を行い、６年生は車いすについて、５年生は手話について学びました。基本的な操作や知識を教えていただいた後、マラソン競技に使用する車いすを体験したり、自分や友達の名前を指文字で表したりして、関心を高めることができました。

　４年生は、社会科の学習で八穂クリーンセンターを見学しました。回収されたごみの行方について、お話を聞いたり体験学習をしたりして学びました。

　運動場と体育館を使って、体力テストを実施しました。自分の体力を正しく測り、体力と運動能力の向上に役立てていきます。

　１年生は、英語で色の名前を覚えて、唱えたりゲームをしたりしました。英語で指示された色を探してタッチしたり、色のパネルを開いて隠れた得点を集めたりして、楽しく活動しました。

　全校でサツマイモの苗を植えました。前日に、地域の方のご指導の下、職員作業で畑を準備しました。当日も、地域の方々に児童の作業をお手伝いしていただきました。大切に育てていきます。

　５年生は、家庭科で調理実習を行いました。食品や調理の目的に合ったゆで方を学び、安全に気を付けて、ホウレンソウと卵をゆでました。

　４年生の書写は、毛筆の学習に取り組んでいます。落ち着いて、筆を走らせていました。