３年生は、社会科の学習で、学校の消防設備について調べました。グループに分かれて、消火器や警報装置、防火扉など、どこにどのようなものが設置されているのか探しました。

　５年生は、タブレット端末を使って、野外活動の作文をまとめたり、思い出のアルバムを編集したりしました。課題が終わると、キーボード練習に取り組みました。それぞれ自分の課題を自分のペースで進めるため、ＩＣＴを効果的に活用しています。

　寒さが増し冬本番になってきました。１・２年生の児童がチューリップの球根を植え、春の準備をしました。

　弥富市教育委員会の方などをお招きして、栄南小学校の児童の活動の様子を見ていただきました。よりよい学校づくりのために、ご助言をいただきました。

　６年生は、災害への備えについて学ぶため、防災キャンプに参加しました。大藤小学校、十四山東部小学校、十四山西部小学校と合同で、ＴＫＥスポーツセンターで行われました。地域防災コーディネーターほか、病院、日本赤十字、電力会社、消防、水道等多くの協力のもと、さまざまな体験学習ができました。

　１年生は、生活科の学習で、農村公園へ出かけました。ドングリや落ち葉など、思い思いの「秋」を見つけることができました。

　６年生は、１１月２８日に名古屋能楽堂の見学を予定しています。事前学習として、能楽師の吉沢旭様に来ていただきました。能楽の歴史についてお話を聞いたり、能に使う「面（おもて）」を見せていただいたりしました。また、「構え」と「運び」（姿勢と歩行）についても、体験を通して教えていただきました。

　３年生は、図画工作で「ミリーのすてきなぼうし」を題材に、様子や雰囲気を思い浮かべて絵に表しました。表し方を工夫しながら、さらに想像を広げることを楽しむ様子が見られました。

　２年生は、生活科の町探検で、地域の生花店を訪問しました。生花だけでなく加工された花など扱っているものをたくさん見せていただき、その仕事に子ども達は興味をもつことができました。「目標をもって勉強をするといいですよ」というお話が心に残りました。

　学校評議員会を開催し、児童の活動の様子や学校施設を見ていただきました。懇談では、栄南小学校の今後を見据えた貴重なご意見をたくさんいただきました。

　児童会企画で、休み時間に全校参加の鬼ごっこをしました。児童会役員が鬼です。各学年に１人だけ、または２人がビー玉を持って逃げ、６分間で７個すべてのビー玉が見つかったら鬼の勝ち。結果は、あと２つ見つからなかったので、逃げた皆の勝ちでした！

　吹く風が急に冷たくなり、学年園はすっかり模様替えを済ませました。冬から春に向けて育つ花や野菜を育てています。

　５年生は、道徳で、ソフトボール選手の上野由岐子さんのお話を読みました。自分の生活が多くの人々の支え合いによって成り立っていることに気づき、生活を支えてくれている人々に感謝したり、それに応えようとしたりする心情について考えました。

　昼食後、金閣寺へ。「煌びやか～。」と思わず声に出ていました。思い出を胸に、帰途につきました。

三十三間堂を拝観した後、裏の矢が刺さった所で、記念撮影。二条城と唐門の前でも写真を撮りました。みんな真剣に見学ができました。

　清水寺の山王門前と清水の舞台からです。朝早く支度し、ゆっくり見ることができました。その後、朝食です。みんな、朝の活動の後なのでよく食べました。宿を出発、行ってきます。

　東大寺の大仏に、子どもたちは歓声をあげました。鏡池で写真を撮りました。移動して、宇治平等院鳳凰堂を見学、その後、宿へ。入館式ではしっかり挨拶ができました。

　平城宮跡を見学し、昼食をとりました。

　５年生は、トヨタ産業技術記念館と七宝焼アートヴィレッジへ行きました。社会科等で学習した愛知県の産業についてよりよく知るために、社会見学として出かけました。見て、聞いて、また、体験を通して学びを深めることができました。

　２年生が生活科で「せかいでひとつ わたしのおもちゃ」の学習に取り組んで、「おもちゃランド」を計画しました。ルールや遊び方を工夫して、１年生を招待して、楽しく交流しました。